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viernes, 8 de octubre de 2010

EJERCISOS CON GRAFICAS CIRCULARES

* realisar la grafica circular y la conclusion de cada uno.
1. Una encuesta acerca de las preferencias de galletas entre un grupo de 100 personas es asi:

galletas

Preferidas

Club social

50

Tosh

25

Festival

5

Can-can

20

total

100


2. una encuesta acerca de las preferencias de los supermercados entre un grupo de 100 personas es asi:

supermercados

preferidos

éxito

60

Carrefull

30

mercadefam

5

cajasan

5

Total:

100


3. una encuesta acerca de las preferencias de uso de telefonia celular entre entre un grupo de 100 personas es asi:

Telefonía celular

Preferidas

MoviStar

70

Comcel

10

Tigo

20

Total=

100


4. una encuesta acerca de las preferencias de empresas de transporte entre un grupo de 100 personas es asi:

Empresa de transporte

Preferidos

Copetran

60

Omega

25

Brasilia

15

total=

100


5. realizar 5 ejercisios guiandose con los anteriores

EJERCISIOS CON PICTOGRAMAS O DIAGRAMA FIGURATIVO

* para cada ejercisio haser las graficas mostrando el valor de cada mes.
1. una constructura iso las siguientes ventas en el 2007 cada casa vale: 4000 enero:32000, febrero:8000, marzo 12000, abril:4000, mayo:16000, junio:30000, julio:36000, agosto:40000, septiembre: 20000; octubre:4000, noviembre:40000 y diciembre;12000.

2. en una veterinaria hizo las siguientes ventas en el 2008 cada gato vale 2000, enero:4000, febrero:16000, marzo: 12000, abril: 10000, mayo:6000, junio:14000, julio:8000, agosto: 2000, septiembre: 18000, octubre: 20000, noviembre: 10000 y diciembre: 16000.

3. en una tienda hizo la siguiente ventas en el 2007 cada manzana vale 500.
enero: 2000, febrero:1000, marzo:8000, abril:2500, mayo: 1500, junio: 4500, julio: 5500, agosto:3000, septiembre: 6500, octubre: 500, noviembre: 7000 y diciembre: 2500.

4. en una fabrica de sombreros se hisieron las siguientes ventas cada sombreo vale 10000; enero: 50000, febrero: 30000, marzo: 60000, abril: 20000, mayo: 10000, junio: 80000, julio: 70000, agosto: 10000, septiembre: 90000, octubre: 40000, noviembre: 100000 y diciembre: 20000.

5. inventar se 5 ejercisios tomando como muestra los anteriores .

jueves, 7 de octubre de 2010

EJERCICIOS CON GRÁFICAS DE BARRAS HORIZONTAL

*con estos datos realizar la gráfica y el análisis o conclusión de cada uno.
1. en una encuesta realizada a las personas que salieron del cine para ver cuales eran sus películas favoritas.

Películas

Número de personas

Miedo

50

Acción

7

Ciencia ficción

8

Románticas

20

suspenso

15


2. en una encuesta realizada a 100 jóvenes de grado 11 del colegio metropolitano para saber que carrera iban a escoger contestaron lo siguiente:

carrera

Número de personas

Medicina

20

Derecho

15

Arquitectura

30

Ingeniería mecánica

10

Diseño grafico

25


3. en una encuesta realizada a los padres de familia para saber que opinaban de los colegios y cual era el mejor con testaron lo siguiente:

colegios

Número de personas

Vicente azuero

50

Goretti

20

Reina la paz

10

Gabriel García marqués

5

industrial

15



4. realizar una en cuesta y hacer todo el procedimiento ya visto.
5.en una encuesta realizada en un jardín botánico sobre las flores preferidas contestaron lo siguiente.

Flores

Número de personas

Rosas

15

Margaritas

10

Girasoles

20

Orquídeas

50

jazmines

5

EJERCICIOS CON GRÁFICAS DE BARRAS VERTICAL

*con estos datos realizar la gráfica y el análisis o conclusión de cada uno.
1. en un colegio encuestaron unos niños cual era su deporte favorito y contestaron lo siguiente.

Deporte

Número de niños

Baloncesto

15

Voleibol

10

Fútbol

18

Tenis

8

golf

12


2. En la heladería mimos hicieron una encuesta para saber cuales son los sabores que prefieren los niños:


Sabores

Número de niños

Coco

20

Vainilla

30

are quipe

15

chocolate

40

fresa

10


3. en un colegio hicieron una en cuesta para saber cuales eran las materias preferidas estas son: ed. física, procesos de pensamiento, álgebra, contabilidad, biología. y cuantos las prefieren:

materia

Número de alumnos

Ed. Física

12

Procesos de pensamiento

13

Algebra

20

Contabilidad

5

biología

50


4. en una encuesta realizada en la calle para saber cuales son los periódicos mas comprados dijeron esto:

Periódicos

Número de personas que lo compran

Vanguardia

20

El espectador

14

Tiempo

18

Q’hubo

8

gente

40



5. en una encuesta realizada en un restaurante para saber cuales son las comidas preferidas por sus clientes.

Comidas preferidas

Número de personas que lo consumen

Mute

30

Bandeja paisa

25

Espaguetis

18

Arroz con pollo

22

camarones

5


GRÁFICOS CIRCULARES

Es otra forma de pictogramas. la información de una encuesta se puede representar en un gráficos circulares en este tipo de gráficos se distingue la informaron de sectores proporcionales dentro de una circunferencia .
también son llamados diagramas de pastel , pues en algunos casos la información se gráfica en una especie de cilindro parecido en un pastel.
en el siguiente diagrama circular muestra los resultados en una encuesta acerca de las preferencias de comidas entre un grupo 100 personas es así:

Comidas

Personas que lo prefieren

sándwiches

23

Ensaladas

20

sopas

18

Bebidas

21

Postres

18






miércoles, 6 de octubre de 2010

PICTOGRAMA O DIAGRAMA FIGURATIVO

Pictograma: un pictograma es una representación gráfica que incluye figuras o motivos a lucivos a los gatos que se están analizando.en los periódicos y revistas se utilizan pictogramas para representar un determinado periodo que seva analizar están relacionados por medio de transporte se puede utilizar la imagen de un carro.
en los pictogramas el elemento que se usan para representar los datos tiene un valor distinto de uno así la imagen del carro pude representar 5ooo.

según este ejemplo del año 1930 a 1990. como se puede observar en el año de 1830 hubieron 10 millones de habitantes en el año 1950 hubo 15 millones de habitantes en el año 1970 hubo 20 millones de habitantes en el año 1990 hubo 25 años de habitante.

martes, 5 de octubre de 2010

gráfica de barras horizontal

es una representación similar la gráfica de barras vertical. la diferencia entre estos dos tipos de gráficos es la localización de los datos y las frecuencias.
en el gráfico de barras horizontal, sobre el eje y se anotan las características que se estudian.
por ejemplo. edad, color, preferencias deportivas,entre otros.
muestra los datos obtenidos en una encuesta cuyo objetivo era conocer los sabores de helado que prefieren los niños que visitan la heladería mimos.

Sabor

cantidad

Vainilla

25

Fresa

40

chocolate

35


del anterior gráfico se obtiene la siguiente información.
1.cantos sabores de helados ofrecen?
ofrecen 3 sabores
2. cuantos prefieren fresa?
40 niños
3. cuantos niños fueron encuestados?
100 niños fueron encuestados
4. cual es el sabor de menor preferencia'
el de vainilla


viernes, 1 de octubre de 2010

GRÁFICO DE BARRAS Vertical


es la representación gráfica de ejes cartesianos, de la información dada en una tabla de frecuencias. sobre el eje x se anota la característica que se estudia, por ejemplo edad, color, sexo, nota, marca de carro entre otros.
sobre el eje y se registra las frecuencias ; en cada una de las alternativas el eje x se dibuja rectángulos de igual base y de altura igual a la frecuencia que señala la tabla para cada dato.

en esta tabla se muestra como organizar los datos para realizar la gráfica y el análisis:



NOTA

NUMERO DE ALUMNOS

Excelente(E)

7

Sobresaliente(S)

12

Aceptable(A)

8

Insuficiente(I)

13

Deficiente(D)

3










teniendo en cuenta el gráfico de barras resultante se puede obtener la siguiente información:
1. 7 alumnos obtuvieron excelente.
2. 3 alumnos obtuvieron deficiente.
3. en la evaluación 27 alumnos obtuvieron excelente, sobresaliente, aceptable y 13 alumnos obtuvieron insuficiente.
4. 43 alumnos presentaron la evaluación.
5.la mayor cantidad obtuvo insuficiente.
6. la frecuencia mas baja la obtuvieron los alumnos que sacaron deficiente.
7. al ordenar las frecuencias en forma de creciente se obtiene: insuficiente, sobresaliente, aceptable, excelente y deficiente.